>> << >>
Главная Выпуск 10 Концептуальные тесты, обучение, упражнения
Концептуальные тесты, обучение, упражнения

В Израиле провели эксперимент по сравнению силы памяти у людей различного возраста. Результат поразителен!

Октябрь 2015
Опубликовано 2015-10-08 00:00

 В Израиле провели эксперимент по > сравнению силы памяти у людей > различного > возраста. Для участия > в испытаниях были созданы три > группы по 15 человек. Средний > возраст участников первой > группы составлял 80, второй – 40, > третьей – 15 лет. Сами > тесты проверки памяти были > банальными, и их можно найти в > любом учебнике психологии для > первого-второго курсов > университетов: испытуемым > предлагали запомнить цифры и > картинки, расположенные в том > или ином порядке и т.п. Но вот > результаты тестов оказались > поистине сенсационными: во всех > группах они оказались близки, а в > некоторых случаях 80-летние даже > превзошли 15-летних и 40-летних. > При этом особо подчеркивается, > что для участия в эксперименте > отбирались подростки, не > страдающие проблемами с > концентрацией > внимания. Понятно, что с > чисто физиологической точки > зрения сила памяти у людей, > перешагнувших 70-летний рубеж, > просто по определению не может > быть сравнима с памятью > подростков, или находящихся в > расцвете сил 40-летних людей. >

 

Победа пожилого поколения "по > очкам", с точки зрения > психологов, объясняется просто: > оно выросло в ту эпоху, когда не > было смартфонов, гаджетов и > прочей современной техники, а > потому им приходилось хранить > огромный массив информации, что > называется, в уме – номера > телефонов близких людей, адреса, > даты их рождений и т.д. В > результате почти каждый из > участников "пожилой группы" > (суммарный возраст которой > составил почти 1000 лет) наработал > собственные методы > ассоциативного запоминания, > который и использовал при > тестировании. Напротив, > современные подростки и молодые > люди вообще не прилагают никаких > усилий, чтобы запоминать номера > телефонов, даты и даже дорогу к > тому или иному месту. Да и зачем, > если всю эту информацию можно > получить простым нажатием > кнопки, а до нужного адреса тебя > доведет спутниковый навигатор?! > Однако в связи с этим неминуемо > возникает вопрос о том, какими > изменениями чреваты все эти > технические новшества для > будущего человечества – силы > его памяти, интеллекта, > способности к творческому > мышлению? -

 

В целом сам > процесс развития человечества > идет по пути ослабления > первичных видов памяти, то есть > это своего рода нормальный > эволюционный процесс, - > говорит израильский антрополог > Лион Тамир. – Достаточно > вспомнить, что до изобретения > книгопечатания книги были > редкостью, и большинство людей > хранило свои знания и жизненный > опыт в устной форме. С появлением > книг необходимость в сохранении > огромного массива > профессиональных сведений > отпала, а сама природа всего > живого устроена на принципе > экономии энергии. То есть если > мозгу не нужно тратить энергию > на запоминание, он ее тратить не > будет. А это неминуемо > сказывается на его работе в > целом. Любопытно, что, несмотря > на появление печатных книг, > евреи продолжали заставлять > своих детей заучивать наизусть > огромные массивы священных > текстов и комментариев к ним, и > именно этим, а не какими-либо > другими факторами, возможно, > объясняется та роль, которую > евреи сыграли в развитии мировой > науки и > культуре. Эксперименты, > проведенные в странах Запада, > однозначно свидетельствуют, что > появление новых технологий, > заменяющих зрительную, слуховую, > ассоциативную и прочие виды > памяти, приводит как к > ослаблению процесса усвоения > новых знаний (так как память и > обучение – связанные процессы), > так и к появлению "белых > пятен" в воспоминаниях людей > всех возрастов. Так, по > возвращению из туристических > поездок, большинство людей > сегодня затрудняются > перечислить увиденные ими > достопримечательности и описать > их – оказывается, после того, как > они были сфотографированы на > камеру смартфона, мозг считает > ненужным сохранять их в памяти. > Впрочем, этот феномен был развит > и раньше, в эпоху обычной > "пленочной фотографии", но > не в такой степени. Тем не менее, > широкую известность в > психологии получил случай, когда > 50-летний мужчина с трудом мог > воспроизвести увиденное за > время поездки за рубеж, за > исключением одного места, > которое он описал во всех > подробностях. Как выяснилось, > именно в этом месте у него > сломался > фотоаппарат. Ослаблению > памяти и способности к > концентрации у нового поколения > в немалой степени способствует > также то, что любую требуемую им > информацию можно сегодня > получить с помощью интернета, > без всякой необходимости искать > ее в книгах; тексты, которыми мы > обмениваемся через мобильные > телефоны, предельно кратки и на > их прочитывание и осмысление не > нужно тратить много времени, и > мало кто задумывается, что на > самом деле это – еще один удар по > развитию нашего мозга в целом. > Принцип здесь тот же, что и при > физическом развитии тела – > отказывая мозгу в тренировке, мы > вольно или невольно ослабляем > его. Наконец, еще одним > следствием просиживания > молодого поколения у компьютера > и пользование навигационными > системами, стало уменьшение его > способности ориентироваться в > пространстве. Само ощущение > пространства у нынешних > подростков и молодежи в странах > Запада несколько иное, чем у > пожилых и людей среднего > возраста: оно их пугает и, > оказавшись на улице, они спешат > как можно скорее добраться с > помощью навигатора до нужного > места и снова оказаться в > помещении.

 

 

Анализируя > идущие процессы, западные > психологи и психиатры сходятся > во мнении, что если раньше > официальной чертой, с которой > начиналось ослабление памяти, > считались 50 лет, то уже через > десятилетие она сдвинется к 40 > годам. Соответственно, в > ближайшие десятилетия начнет > значительно уменьшаться > возраст, при котором начинает > развиваться болезнь Альцгеймера > и другие виды "старческой > деменции" – он сдвинется к 60 > годам. А вот количество больных, > страдающих этими заболеваниями, > напротив, будет непрерывно > увеличиваться. Остановить > этот процесс можно, по сути дела, > только одним путем – не > полагаться на смартфоны, > гаджеты, "аппликации" и все > прочее, а постоянно тренировать > память и > интеллект. Любопытно, > что недавнее исследование, > проведенное в Великобритании, > показало, что в наименьшей > степени по сравнению с другими > группами населения страны > болезнь Альцгеймера встречалась > у престарелых лондонских > таксистов. Никакого другого > объяснения, кроме того, что они > должны были постоянно держать в > памяти крайне запутанную карту > английской столицы, этому > феномену найти не удалось. А вы > говорите > "навигатор"…

Image result for фото компьютеры мобильники гаджеты

Добавить комментарий

Оставлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
Войдите в систему используя свою учетную запись на сайте:
Email: Пароль:

напомнить пароль

Регистрация
фото

Наум (Израиль)   16.08.2019 09:24

Глядя на будущее человечества видна опасность превращения человека в подобие суперсложной самопроизводящейся "микросхемы" с внедренной в сознание программой. Кто будет "Программистом"?