>> << >>
Главная Выпуск 6 New Concept symposiums
Научный интернет должен быть свободным, бесплатным и общедоступным

Вмешательство рыночных механизмов в процесс трансляции знаний порождает ограничения, которые разрушат основной принцип науки

Вячеслав Семенович Степин, академик, научный руководитель Института философии РАН

 

Знания – это особый продукт. Если я обменял один товар на другой товар, скажем, топор на мешок муки, – я приобрел топор, но лишился муки. Но знания – абсолютно другой продукт: если я передал вам свои знания, это не значит, что кто-то их потерял. Напротив: при передаче знания умножаются в том смысле, что и тот, кто обладал знанием, и тот, кто получил его, стали обладателями этих знаний.

Вмешательство рыночных механизмов в процесс трансляции знаний порождает ограничения, которые разрушат основной принцип науки. Чем общество, в котором какие-то люди являются хранителями знаний, а тем более их продавцами, отличается от тоталитарного общества? Было же время, когда у нас был запрет на кибернетику. Превращение знаний в товар рыночных отношений, а сам процесс трансляции научного знания – в предмет торговли столь же опасно.

Принцип свободного распространения знаний – одна из основ науки с самого ее появления. Знание должно свободно транслироваться, свобода получения научного знания должна иметь приоритет над правом их ограничивать рыночными отношениями. Право ученого на распространение знаний должно иметь приоритет над правом посредника, для которого знания – продукт. Ограничить свободу распространения знаний – значит подрывать в корне саму науку, нарушить фундаментальный принцип ее существования и развития.

 

Независимая газета, 8 февраля 2012 год

Добавить комментарий

Оставлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
Войдите в систему используя свою учетную запись на сайте:
Email: Пароль:

напомнить пароль

Регистрация